我从一件小事中领悟到…600字作文

我从一件小事中领悟到…600字作文

第一次溜冰

五年级  |  叙事  |  773字

往事，就如繁星一样多，其中最亮的一颗，就要数我学溜冰的那件事了。记得那是个星期六的中午，我和我的堂妹去红悦城溜冰，我心里甭提有多高兴了。

我们走进冰场，只见冰场上人来人往，热闹非凡。穿梭一般的滑来滑去，有的像燕子飞过，有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，还有的初学者，战战兢兢地挪动着步子。我有些迫不及待了，急忙忙换上溜冰鞋，呀这溜冰鞋可真重啊，堂妹点点滑的次数比我多自然就比我熟练一些。我想走到物品向前拿护膝，可刚穿上溜冰鞋一点也不舒服，我又胆小，不知道该怎么走，只好一丁点一丁点挪过去。晃眼的溜冰鞋下的冰刃让我看到就害怕。

好不容易走进了干冰场，我战战兢兢地站起来，刚想走一步，可突然滑了起来，亏好没摔跤。我想到了去找点点，“点点不是会滑吗？叫她教我好了。”我举目四望，只见点点已比我多跑了一大截，于是我就追着叫她来教教我。她滑了过来，小心翼翼地叫我跟上。但我又一次脚底生滑，差点摔跤，差点把我的命吓没了。可我没灰心，仍然紧紧地抓着铁栏，想稳起来，可脚下是滑的，周围的护栏又太窄，抓不住。怎么也使不上劲，于是，我把腿弯了下来，身子微微前倾。 “呼——终于稳起来了。”好像还滑起来了一点，我似乎发现了“新大陆”，开始慢慢尝试这种滑法。这时，我小心翼翼地滑过去，说：“点点，我们一起滑吧。”我明知是泥菩萨过河――自身难保，还自告奋勇。点点呀，有一点骄傲，“啃吱啃吱”往前跑。“砰”把我又吓了一跳，点点摔跤了，我要上前扶她时，她竟站起来又跑了，非要跟我比下去。

冰场中间三五成群的姐姐妹妹，轻巧地慢滑著。身子也随着滑行稍稍有掉摆动，就像美丽的仙女在翩翩起舞。看着就让人羡慕。

一眨眼，时间到了，我们也该回家了，再看看自己，衣服上和头上全是水。虽然我衣服弄溼了，腿脚也跑酸了，但心里仍然很高兴，因为我略会了一点点溜冰。

那次溜冰，让我懂得了只有付出代价，才有收获的道理。

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名师点评

文章布局清楚，开篇点题，引出下文，下文叙述了“我”第一次溜冰的经过，叙述条理清楚，最后表达了自己高兴的心情，但是文章语言平淡，希望作者加强语言方面的练习，加油吧！

例如：

妈妈终于为我买来了我梦寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子，没想到，刚站起来就摔了一跤，还真疼呀！

我先扶著妈妈慢慢滑，我迈著八字步，小心地挪动步子，不时地前仰后合，像走钢丝一样艰难，当滑得熟练一些时，我信心满满地让妈妈别扶着我，让我自己来，结果妈妈刚一放手我就没把握平衡，双手不停地摇摆着，竭力想保持平衡，结果还是摔了个仰面朝天，我捂著 *** ，连连喊疼。我又气又急，想再尝试一次，心想，刚才一定是没发挥好，再来！于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路，正在我得意忘形之时，一不留神，又摔了个狗啃泥。于是我屡败屡战，结局只有一个——摔倒。我心想：溜冰真难啊，我还是放弃吧。

这时，妈妈看到我这副垂头丧气的表情，语重心长地鼓励我说：“做事要有恒心，有毅力。你明明下定决心要学会的，可是现在放弃了，不就半途而废了吗？你可不能当个‘三分钟热度’的人哦。”

听了妈妈的话，我决定慢慢练，摔倒了再爬起来，一次，两次……经过我不懈的努力，我能像燕子一般轻巧地滑了，耶！我终于学会了溜冰。

妈妈的那句话一直深深的印在我的心里，让我深深的知道一个道理：失败乃成功之母，无论做什么事，都要坚持、有恒心、有毅力，才能将每一件事做好。

说起粉笔，你们一定会说：“粉笔不就是老师上课用的工具嘛！”但你们有没有注意到粉笔默默无闻、无私奉献的可贵精神呢？

粉笔的颜色普通，它是那样的洁白无瑕。每次上课时，粉笔都要牺牲自己的生命，可是它并不在乎。有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画，可你们是否想到，浪费了一支粉笔，我们又会少学到多少有用的知识，那可是粉笔用生命换来的呀！粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。它一直默默地躺在讲台上，从不炫耀自己的长处，为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬，它舍己为人的高尚品质永远不会消失，它不会因为羡慕花儿美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切。粉笔，它永远奉献着它的一生。

啊，粉笔，你虽然那么平凡，但你有一个高尚的心灵！

假如我是一支粉笔200字

假如我是一支粉笔，那该多好啊！我可以当老师的得力助手，每当上语文课时，我变成了一个个美丽的汉字；每当上数学课时，我变成了一个个漂亮的数字；每当上美术课时，我就变成了各式各样的音符，美丽极啦！当粉笔可不只有这一个好处，比如说，我可以把黑板刷和文具盒当滑滑梯玩，可 *** 啦。而且我还可以随意变颜色，当人类可没有这么好的待遇哦！

当然，当粉笔也有很多不好的地方。比如，当粉笔啊，要跟很多很多的兄弟姐妹睡在一个很小很小的盒子里面，会很热，唉，我可以不希望这样。还有选择当粉笔的话，寿命会比人类的短一万倍。也学上完一节课你就要跟这个世界说一声拜拜啦！

至于当不当粉笔这个问题嘛，我们还是以后再考虑考虑吧。

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。

那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾著温暖和快乐。

记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。

宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

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2.学会宽容

宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽巨集大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算著如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！

在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！

学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。

那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾著温暖和快乐。

记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。

宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。

寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。

宽容如水。

通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

宽容似火。

因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。

当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看物件。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

我从语文中体会到了快乐

语文，语文，何为语文？

语文就是“世间最可恶的事莫如一张生气的脸，世间最下流的事莫如把生气的脸摆给别人看”的表达。

语文就是“两手搭在髀间，没有系裙，张著两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”的描写。

语文就是“孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”的总结。

语文，表面看就是这样。它是用文字刻出的维纳斯，是用感情绘出的蒙娜丽莎，是用锐智建起的卢浮宫，它可以像瀑布那样飞流直下，可以像野芳那样柔情娇艳，也可以像幻觉那样时隐时现......我从它具有如此美妙的神奇中体会到了快乐。

当然，快乐不仅仅只局限于这样的浅薄。它还让我感受到了文人们笔下那些栩栩如生的人物形象，让我欣赏到了那些沁人心脾的自然美景，让我体会到了那些深邃的藏匿在文者内心深处的思想感情。处境悲惨的孔乙己，浑浑噩噩的阿Q，封建的叛逆狂人，鞠躬尽瘁的孔明，不屈不挠的鲁宾逊，林壑尤美的环滁山，吞天沃日的浙江潮，日圆直的边塞......这些人物、景象不正表现了文人们对社会的批判，对忠者的崇敬，对勇者的赞美，对美景的陶醉，对孤寂的表达，以及对壮观的感叹吗？我从文字的指缝间快乐地明白了这几点，也从它具有如此的情感魔力中体会到了快乐。

孙子曰：“举秋毫不为多力，见日月不为明目，闻雷霆不为聪耳。”没错，平凡的快乐称不上真正的快乐。要体会到真正的快乐是你发现书写的内容已不单纯是一种写作时，是你明白你能与文字共同雾里看花、水中望月时，是你领悟了文字灵魂深处的哲理与魅力时，你就体会到了真正的快乐。到了那时，你便可以与杜甫并览众山，与苏轼共赏月景，与陶渊明齐眺南山，与刘禹锡偕居陋室，与鲁讯同上书塾......与历史上所有的文人骚客们共度春秋，共赏年华......这快乐是马良手下的神笔，是阿里巴巴抚摸的油灯，是历史、自然、情感赋予人类宝贵的财富，我因我能感受到这真正的快乐而体会到矗的快乐。

哦！原来语文就是神奇、魔力、精神财富的硕果，我从它甘甜的汁液中体会到了真正的快乐，净化了我的心灵，升化了我的生命，为自己将来的一片蓝天缀上了一朵白云，为自己人生道路上的坎坷铺上了一排垫脚石。

梅花

我喜欢梅花,因为它不怕寒冷,不怕困难,越是最冷的时刻越是开得鲜艳.怒放枝头,凛冽芬芳,散发出阵阵清香.梅花的品格和精神更是值得我们学习.古往今来,多少文人墨客,折服于梅花那独特的精神,抒写出一篇篇咏梅赞梅的诗歌.

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.宝剑最终由一块钢铁蜕变成一把宝剑,是一遍又一遍的在砂石上磨砺出来的,体现出了它自身的价值.梅花最终经历磨难,在寒冷的时刻绽放,成为人们最好的楷模.在我们学习的道路上,是特别需要这种顽强精神的. 学习英语,是一件非常枯燥的事情,非常令我头疼.真是不想学啊,可是我没有放弃的理由.学习是一回事情,而要学好、学精就是另外一回事了它不是一朝一夕就能学好的,要持之以恒,每天坚持学才能学好.学习英语尤为如此.曾经我是那样惧怕学习英语,看着那二十六个字母演变成的各个单词,我要会读、会写、回背,还要会造句和写短语.想想就是那么难.可是,当我意识到学会一门语言对我有多么重要时,我还回有畏惧心理吗?少玩二十分钟游戏机,我可以背五个单词；少踢一会足球,我可以背会一个短语；少看一会电视,我可以多听几遍录音.虽然付出的并不多,经过日积月累,我却能够掌握这门语言.跟梅花所处的环境相比,我真是幸福多了.所以我更要学会它那种坚忍不拔的精神,在学习的道路上才能越学越好,越走越远,最终取得好成绩.

冬天就要来临了,我仿佛又闻到梅花那特有的清香.

在学习中领悟成长的真谛

走在校园的大道上，哼著小曲，伴随着枝头鸟儿的悠扬歌声，一阵阵花香扑鼻而来。在阳光的映衬下，整个校园显得十分温暖和谐。

看着这熟悉而又陌生的一片绿茵，一方蓝天，一棵棵浓密茂盛的大树，一栋栋巍峨耸立的教学楼，还有那一个个活蹦乱跳的身影，我不由地想起了初一刚进校园时与的同学和老师一起参观校园的美好画面。那时候的我们天真活泼，但阅历尚少。虽然知道学习的重要性，却不能主动融入学习。随着时间的推移，知识量的增长，我们逐渐成长子，同时也感受到了学习所带来的烦恼与快乐。

一阵微风吹过，夹杂着淡淡的花香。我知道，地是紫藤萝花的香味。远远望去，简直就像绿色的瀑布。走近细看，才发现这是一棵旺盛的紫藤萝，不仅花香四溢，花 *** 人，更是 *** 似火，热情奔放。每一朵含苞待放的花就像一个成长中的学生，只要都绽放最美的一面，就能把整个校园点缀得夺目光彩。

高年级学生的生活的最大特点——在学习中领悟成长的真谛。课上的小组讨论，课后的难题争论，让我们学会了交流；运动会上学会了拼搏；感恩会上懂得了父母的辛苦，老师的勤劳；去善卷洞实验中心学会合作；在一次次月考中学会竞争……因为学习，枯燥的心变得明朗；因为学习，无敌的我们变得博古通今；因为学习，我们的心灵多了一道别样的色彩。

如果用颜色来形容初中，那么，初一是绿色，生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，弱小，却有着无限的活力；初二是蓝色，天空的颜色，我们总是积极向上，有着无限的遐想与期待；初三是紫色，成熟的着色，就像紫藤萝一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐，学会独自，走向坚强。

逝去的日子，美好的回忆。

未来的日子，拼搏的路程。

在学习中领悟成长的真谛，让未来绚烂

　我家的院子里的月季花种起来有三年多了，原本只有数枝，经过不断地杆插，现在已经小有规模了，平平整整地排列成一个大五角星形状。花开得非常茂盛，站在窗台上望去，一片锦簇，美不胜收。花色以红的为主，间或夹杂以兰色和白色。香气也浓郁，开花时节，整幢楼房似乎都被花香所笼罩，就像是一个人间仙境，让来往的人都感到心旷神怡。

记得初种月季花的时候，爸爸把刚剪来的花枝底部用溼泥包好，在松过的泥土中挖几个小坑，小心翼翼地把花枝底部连同溼泥一起放入坑中，再覆上土，便吩咐我好好照看，每天清晨按时给花浇水。自从种上了月季花，院子里的花坛就成了系人心情的所在，每天清早，我都会提着水壶来向月季花道“早上好！”背著书包去上学了，回家路过，我都不觉得要在那里站一会儿，在心中默默地祈祷月季早日能开花。月季花枝上原有几个含苞欲放的花骨朵，可是过了几天，花骨朵便萎落了。“月季花要死了？”我心中发急，真想把月季花拔起来看看它是否有根了。爸爸告诉我：“别急，刚插上去的月季还开不了花，等明年准能开花。”现在的月季已是繁花满枝的时候了，想想当日的情景，实在有点可笑。

但是，院子里种了花也并不是专门用来观赏。比如，早上一起来，提着水壶去向花儿问好的时候，心情总是特别舒畅，想到这是自己辛勤照护的结果，哪能不暗自快乐，甚至引以为傲呢？然后，带着这样的心情投入一天的学习生活，岂不美好。又比如，夜晚做功课累了，心情烦躁，开启窗户，淡淡的花香扑面而来，泌入心脾，烦躁的心情更会消失的无影无踪，快乐的心情就像小鸟一样振翅飞起来。

即使没有花，单看看那排列的整整齐齐的五角星形状的枝干也足以让人欣慰，何况开花时节是如此的茂盛呢。

我非常爱吃土豆，不管怎么吃我都吃不腻，所以把土豆作为我最喜爱的食物。

土豆的学名叫马铃薯，它们大多是扁圆形，外面是一层薄薄的土黄色的皮，皮上还有一个个小坑儿。如果放久了，有的小坑儿里还长出小芽芽来。我不知道这些小坑儿和芽芽是干什么用的，就去问妈妈。妈妈说“这些小芽是土豆的胚芽。春天，把带有小芽的土豆块种在地里，就能长出土豆秧。”“那他开花吗”？我问。“土豆秧长高了会开出白色或紫色的小花。”“花落了，也会像苹果树结出小苹果那样结出小土豆吗”？我接着问。“土豆不是结在土豆秧上面的果实，而是埋在地下的肥大的块茎。”妈妈说。听了妈妈的话，我心想：小小的土豆还有这么大的学问呢！

怎么样你听懂了土豆的学问了吗？

如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……

生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是因为电灯和日光灯可以多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去.而蜡烛却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,并且永不复返.鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短.

生命是一支蜡烛,意味着人生这篇文章里,如果因为风的原因,而熄灭了,你就可以用希望的炎光重新点燃.一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它.

生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己.你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒风中,用博大的爱去温暖整个世界.

生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用光芒去创造自己人生的一抹光辉.

生命是一支蜡烛,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻坚守自己的岗位,无论遇到多大的困难,永不放弃!