教育部发布《关于2017年高考考试大纲修订内容通知》,修订了高考各科考试大纲,其中多个考试科目将加重中华传统文化考核的比重一时成为热议,有人认为通过高考的风向标,可以倒逼中小学加强传统文化教育,让孩子更主动接触、了解、学习传统文化。这一观点的合理性在于①教育是一种间接的文化传播方式②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带③教育是人类特有的传承文化的能动性活动④人们接受文化的影响是消极被动的

教育部发布《关于2017年高考考试大纲修订内容通知》,修订了高考各科考试大纲,其中多个考试科目将加重中华传统文化考核的比重一时成为热议,有人认为通过高考的风向标,可以倒逼中小学加强传统文化教育,让孩子更主动接触、了解、学习传统文化。这一观点的合理性在于①教育是一种间接的文化传播方式②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带③教育是人类特有的传承文化的能动性活动④人们接受文化的影响是消极被动的

[答案]①坚持中国特色社会主义文化的前进方向,用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作,坚定道路自信、文化自信,进一步坚定党员干部的理想信念。

②培育和践行社会主义核心价值观,不断提高广大党员干部的思想道德素质,形成清廉务实的思想作风。

③坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,进一步坚定广大党员干部的政治立场。

[解析]本题以全面从严治党,要坚持推进标本兼治为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对发展中国特色社会主义文化等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。

本题考查发展“中国特色社会主义文化”的知识,设问指向在全面从严治党中如何治本,属于措施类试题,是对教材基础知识的理解与识记,主要从倡导大众文化、奏响主旋律、走中国特色社会主义文化发展道路、建设精神文明、开展多种形式的精神文明创建活动、加强思想道德建设、培育社会主义核心价值观和提高公民道德修养等角度进行概括和总结。

[点睛]收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体,或者具体到某一个知识点,或者具体到一个知识模块。但也有个别试题,会涉及知识的迁移和借用,这就需要学活、用活知识,做到融会贯通。解题思路:读取设问时要把握三点:知识范围(注意答案有时看似超出范围要求,这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是:以所要求的知识范围为依据,到材料中寻找相关信息,并有理有据地组织答案;如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析,就要考虑知识的迁移和借用了。