如何贯彻长善救失原则？
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长善救失原则也称发扬积极因素克服消极因素原则，是指在德育过程中，要充分调动学
生自我教育的积极性，依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素，促进学生道德成
长。
贯彻这一原则应遵循以下要求：（1）要“一分为二”地看待学生；（2）发扬积极因素，
克服消极因素；（3）引导学生自觉评价自己，进行自我教育。
如何贯彻长善救失原则？
Simone
发布于 2026-01-27 21:40:24
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